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Nell’anno 2023 i laureati in UniTo sono 14.531, di cui 8.126 di primo livello e 6.405 di secondo livello.

Particolarmente interessante da sottolineare il dato che in praticamente tutte le aree disciplinari esaminate, spicca un’elevata percentuale di donne laureate (63,5% nel 2023) con il 47,3% di laureate in materie STEM (acronimo di Science, Technology, Engineering e Mathematics ovvero le discipline scientifico-tecnologiche) – secondo un’analisi di McKinsey condotta a fine 2023, solo un terzo di coloro che si laureano in materie STEM è di sesso femminile, più precisamente il 38%.

Considerando l’anno di indagine 2023, si rileva che UniTo ha una percentuale di occupate/i ad un anno dal conseguimento dal titolo del 57,6% che supera la media nazionale che per lo stesso anno è di 55,3%.

Fonte dati: Indagini sull’Ateneo 2023 AlmaLaurea 

Accordi di mobilità

UNITA-Universitas Montium è una delle 64 alleanze europee finanziate dalla Commissione europea nell’ambito del programma Erasmus+ European Universities initiative. L’Università di Torino coordina questo ambizioso progetto, che da novembre 2023 coinvolge 12 università europee in 7 Paesi e la legal entity UNITA GEIE e intende avere un impatto trasformativo sulla didattica, sulla ricerca, sul rapporto tra università e territorio, con la finalità di proporre formazione eccellente, centrata sullo/a studente e in una prospettiva europea e transnazionale.

Approfondisci UNITA

Nell’ottica di incrementare le attività di internazionalizzazione dell’Ateneo, anche grazie al progetto UNITA, nel 2023 sono stati siglati 116 accordi di cooperazione con istituzioni di 45 Paesi. 83 sono gli accordi con paesi extra europei. Si registra un totale di oltre 600 accordi attivi a fine 2023.

Fonte: UniTo – Relazione sulle Attività 2023 di ricerca, di formazione e di trasferimento tecnologico e della conoscenza (L. 1/2009) 

Da sottolineare come nel tempo siano aumentati notevolmente anche il numero di Visiting Professors*, su cui l’Ateneo ha investito al fine di incentivare un’offerta formativa sempre più ampia e qualitativamente competitiva e generando un forte impatto anche in ambito scientifico con nuove collaborazioni di ricerca.

Studenti con DSA in UniTo

Studenti con disabilità in UniTo

A sostegno di questa costante crescita e in relazione al consolidamento e raggiungimento dell’obiettivo strategico riguardante la cultura della parità (Piano Strategico 2021-2026 – Obiettivo 1.2 “Consolidare la cultura della parità”) è proseguita nel corso del 2023, attraverso uno specifico Protocollo d’Intesa, la collaborazione tra Università di Città Metropolitana di Torino, Università del Piemonte Orientale, Rappresentanze Sindacali del Comparto Scuola CISL, CGIL e UIL, con l’obiettivo prioritario di promuovere la cultura dell’inclusione e di incrementare gradualmente il numero di docenti specializzate/i per l’attività di sostegno didattico alle alunne e agli alunni con disabilità.

Inoltre a partire dall’anno accademico 2023-2024 è stato ideato un nuovo strumento per aiutare le e gli studenti con disabilità e con DSA iscritti al primo anno di università in relazione alle specifiche esigenze di supporto sia per lo studio e la frequenza dei corsi, che per il momento degli esami universitari: si tratta del documento A TU PER TU (Accordo individualizzaTo in UniTo PER i supportTi Universitari), prodotto in condivisione con l’Ufficio Studenti con Disabilità e DSA, che contiene l’elenco dei servizi di supporto di cui la o lo studente può usufruire, e gli strumenti compensativi e misure dispensative di cui può fare richiesta in fase d’esame.

I progetti e le azioni messe in atto da UniTo hanno contribuito a determinare un trend positivo rispetto alle iscrizioni e al livello di attrattività dell’Ateneo. Questa attenzione si rispecchia anche nell’assegnazione dei fondi FFO del 2023 che ha visto un incremento dei fondi a sostegno delle e degli studenti con disabilità e DSA del 62%.

Fonte dati: UniTo Bilancio di esercizio 2023 e Relazione sulle Attività 2023 di ricerca, di formazione e di trasferimento tecnologico e della conoscenza (L. 1/2009)